Skolens evalueringsmetode
Skolens regelmæssige evaluering af den samlede undervisning foregår blandt andet gennem kvartalsrapporter. Her udarbejder lærerne en faglig og pædagogisk vurdering af, hvad der fungerer godt, hvilke udfordringer de oplever, samt en opfølgning på de indsatser og planer, der er fastlagt ved den foregående evaluering.
Derudover deltager eleverne i relevante prøver og test, der matcher deres klassetrin. Disse bidrager med konkrete og målbare data, som anvendes til at vurdere elevernes faglige udvikling inden for de enkelte fag og klassetrin.
I indeværende skoleår har vi valgt at anvende ST-prøver på hele skolen som et supplerende redskab til evaluering af elevernes danskkundskaber.
Vi arbejder løbende på at udvikle og kvalificere vores evalueringspraksis. Undervisning rummer mange dimensioner og nuancer, og vi vurderer derfor, at der er behov for at anvende flere forskellige evalueringsredskaber og -metoder for at opnå et nuanceret og retvisende billede af både undervisningens kvalitet og elevernes faglige udvikling.
VIL DU VIDE MERE?
Kontakt
